Массажные упражнения применяется:

• при проблемах с голосом;
• в случае нарушения голоса и артикуляции, спровоцированных дефектами речевого аппарата – ринолалии;
• при наличии нарушений в произношении по причине поражения нервной системы – дизартрии;
• если наблюдаются дефекты звукопроизношения при нормальном слухе и артикуляционном аппарате – дислалии;
• в случае моторной алалии;
• при заикании;
• если диагностированы расстройства аутистического спектра – РАС;
• при аутизме.

 

Логопедический массаж противопоказан при:

• воспалительных процессах носоглотки;
• склонности к аллергии, которые сопровождаются отёком слизистых покровов;
• пораженной грибком или травмированной полости рта;
• механических повреждениях языка;
• рвотном синдроме;
• патологиях крови любого происхождения;
• инфекционном заражении организма;
• болезнях, которые провоцируют судороги;
• открытых ранах на руках массажиста.

Логопедический массаж принято разделять по типам:

1. Классический или ручной. При таком массаже прибегают к разминанию, растиранию, разглаживанию, потрясыванию проблемного участка или области вокруг него.
2. Точечный. Воздействие производится на биоактивные точки, связанные с проблемными речевыми областями.
3. Аппаратный. Проводится с применением вибрационного устройства (Z-VIBE).
4. Зондовый. Подразумевает использование специальных приспособлений – зондов.
5. Самомассаж. Самостоятельное массирование проблемных областей.

Зондовый логопедический массаж был разработан знаменитым педагогом-логопедом Еленой Викторовной Новиковой и используется, зачастую, при дизартрическом расстройстве, если присутствуют большие сложности с произношением звуков. В данной процедуре используются восемь приспособлений разной конфигурации, которые принято называть зондами.

Каждый из восьми зондов используется в логопедическом массаже для достижения конкретной цели, воздействуя на определенную область, которая нуждается в коррекции. Массажист воздействует на требуемый коррекции участок с давлением определенной силы, для достижения поставленной цели. При этом, пациент не испытывает болевые ощущения. В случае, если процедура направлена на устранение мышечного гипертонуса, есть вероятность ощущения незначительного напряжения мышц пациентом. Для компенсации дискомфорта, пациента следует уложить на удобную поверхность или усадить в мягкое кресло.

 

Посредством зондового логопедического массажа обеспечивается:

• нормализацию речевого дыхания;
• тонизирование мышц речевого аппарата;
• формирование правильного произношения звуков;
• улучшение голоса;
• восстановление состояния нервной системы и психики.

Несмотря на техническую простоту постановки речи по Новиковой, она показывает высокую эффективность. Разработанная педагогом-логопедом Еленой Викторовной методика, позволяет каждым зондом воздействовать на отдельно взятый участок артикуляционного аппарата: язык, мягкое нёбо, щёки, губы. Благодаря правильной стимуляции данные участки восстанавливаются.

Внимательно исследовав состояние мышц лица и уровень их поражения, массажист назначает количество процедур, которые понадобятся для нормализации состояния мускулатуры пациента.

 

Чаще всего, дети не испытывают дискомфорта от процедур с зондами и с удовольствием идут на зондовый массаж. Курс массажа, обычно, длится 2 - 3 недели. Каждое упражнение повторяется 5 - 10 раз. Иногда этого достаточно, чтобы поставить речь. Но бывают случаи, когда курс необходимо возобновить через 3 - 4 месяца.

Для массажа специалисты используют такие логопедические зонды:

• Вилочковый зонд
  (№1)
  Производя острым концом зонда несильные, аккуратные покалывания языка, губ, щёк и задней стенки полости рта, провоцируется интенсивное сокращение мышц. По истечению нескольких занятий массажист может добавить и покачивания приспособления – зонд на протяжении нескольких секунд покачивается в разные стороны и по кругу.
• Зонд Восьмерка
  (№2)
  Приспособление используется для стимулирования языка, щёк и губ. Если производится стимуляция языка, то инструмент не двигают, а лишь давят на него и качают на нём петлю. В других случаях, выбранный участок растирают петлеобразной основой сверху вниз и обратно.
• Зонд Саночки
  (№3 – большие, №4 – средние, №5 – мелкие)
  Данные зонды предназначены для стимулирования мышц задней стенки ротовой полости, щёк, языка и губ. Различие зондов определяется величиной основы, охватом рабочей поверхности и силой давления.
• Зонд Топорик
  (№6)
  Приспособление используется для активной работы со скулами, губами и языком. Посредством давления на мышцы и перекатывания по ним, восстанавливается здоровый мышечный тонус. При этом, надавливание длиться не более 5 секунд. Сила сдавливания при гипертонусе слабее, чем при гипотонусе.
• Зонд Крестовина
  (№7)
  Зонд разработан для работы исключительно с языком. Стимулируются сокращения языковых мышц, путем давления инструментом на язык и толканием его назад.
• Зонд Толкачики
  (№8)
  Инструмент используется для поочередного сдавления и расслабления языка. Надавливание не должно длиться более 5 секунд.

 

Постановку речи по Новиковой не принято проводить с детьми до 3 лет, хотя зондовый логопедический массаж является высокоэффективным, при соблюдении специальных рекомендаций. В то время, как ручной логопедический массаж проводится в любом возрасте. Самое главное не затягивать и вовремя приступить к исправлению дефектов речи.