При вступі до школи дитина проходить негласну співбесіду (свого роду неофіційне тестування), і це, вже, сильна мотивація до підготовчої роботи. Адже на співбесіді, яку проводять педагоги та інші фахівці (логопед, психолог), з'ясовується чи готова дитина до того, з чим вона зіткнеться в школі. Визначається чи розвинені у дитини базові інтелектуальні та фізичні навички, чи вільно вона спілкується і наскільки впевнено, чи вміє висловлювати свою думку і чи розуміє інструкції.

Але головне, в підготовці дитини до школи – це те, що вона допоможе їй дозріти до нового етапу в її житті соціально, інтелектуально, емоційно і психологічно. І набуті навички допоможуть дитині досягти великих успіхів у навчанні і стануть основою в її подальшому розвитку.

Тепер перейдемо до самих навичок, якими дитина повинна володіти при вступі до школи.

Дитина повинна називати:

• Своє прізвище, ім'я та по батькові, а також як звуть її батьків на ім'я, по батькові та прізвища;
• Поширені назви рослин і тварин;
• Популярні види спорту і професії;
• Основні кольори;
• Пори року (і їх послідовності), кількість місяців в році, назви днів тижня;
• Загальноприйняті свята;
• Основні правила дорожнього руху.

Повинен розрізняти і розуміти різницю між:

• Буквами і звуками, глухими і дзвінкими, голосними і приголосними;
• Сторонами: «право», «ліво»;
• Вулицею, містом, країною;
• Дикими і домашніми тваринами, птахами, звірами, рибами, комахами;
• Овочами, фруктами, ягодами;
• Деревами і чагарниками.

Дитина повинна вміти:

• Розрізняти і виділяти загальні ознаки у предметів, відновлювати їх послідовність;
• Користуватися ручкою і олівцем, проводити лінії без лінійки, штрихувати, зафарбовувати, не виходячи за контур фігури;
• Користуватися ножицями, вирізати геометричні фігури і по намальованому контуру;
• Рахувати до 10-ти і виконувати елементарні арифметичні дії;
• Відгадувати загадки, розв'язувати прості математичні і логічні задачки;
• Визначати кількість складів і звуків у простих словах, таких як: «будинок», «суп», «нога»;
• Читати (і розуміти прочитане) невеликі речення (до 5 слів);
• Описувати картинку і переказувати історію, вчити напам'ять невеличкий вірш і уривок з 5-6 речень.

Отже, у майбутнього першокласника повинен бути певний рівень пам'яті, уваги і мислення. А також, дитина повинна навчитися налагоджувати спілкування і відносини з дітьми і вчителями. Їй потрібно вміти визнавати авторитет дорослих, бути ввічливим, виконувати завдання, і в якихось питаннях, навіть, бути самостійним і вчитися організованості. Ці навички дитина набуває в сім'ї та дошкільному закладі, але якщо якісь з них недостатньо розвинені, то наші фахівці готові допомогти вашій дитині підтягнути їх.