Цель консультации — определить уровень речевого развития ребёнка, оценить объём активного и пассивного словаря, состояние фонематических процессов и сформированность грамматических навыков с учётом особенностей двуязычной среды.
Обследование словарного запаса
Во время консультации логопед оценивает:
- объём активного словаря (использование слов в самостоятельной речи);
- уровень пассивного словаря (понимание обращённой речи);
- знание названий предметов по признаку (например, по цвету);
- понимание обобщающих понятий.
Особое внимание уделяется употреблению:
- существительных,
- глаголов,
- прилагательных.
Обследование фонематической стороны речи
Проводится проверка:
- правильности звукопроизношения;
- состояния фонематического слуха;
- способности различать и воспроизводить звуки.
Это помогает определить, влияет ли билингвизм на фонетическое развитие ребёнка.
Формирование грамматических навыков
Отдельный этап консультации посвящён:
- образованию и согласованию качественных прилагательных;
- построению простой фразы;
- развитию фразовой речи на лексическую тему «Профессии».
Тайм-коды видео
00:00 — Назови предмет по цвету
03:03 — Обследование лексики и обобщающих понятий
07:53 — Обследование фонематической стороны речи
10:01 — Согласование качественных прилагательных
11:33 — Фразовая речь (тема «Профессии»)
Кому будет полезно это видео
- родителям детей-билингвов;
- логопедам и дефектологам;
- специалистам инклюзивного образования;
- специалистам, проводящим онлайн-консультации.
