Цель консультации — определить уровень речевого развития ребёнка, оценить объём активного и пассивного словаря, состояние фонематических процессов и сформированность грамматических навыков с учётом особенностей двуязычной среды.

Обследование словарного запаса

Во время консультации логопед оценивает:

• объём активного словаря (использование слов в самостоятельной речи);
• уровень пассивного словаря (понимание обращённой речи);
• знание названий предметов по признаку (например, по цвету);
• понимание обобщающих понятий.

Особое внимание уделяется употреблению:

• существительных,
• глаголов,
• прилагательных.

Обследование фонематической стороны речи

Проводится проверка:

• правильности звукопроизношения;
• состояния фонематического слуха;
• способности различать и воспроизводить звуки.

Это помогает определить, влияет ли билингвизм на фонетическое развитие ребёнка.

Формирование грамматических навыков

Отдельный этап консультации посвящён:

• образованию и согласованию качественных прилагательных;
• построению простой фразы;
• развитию фразовой речи на лексическую тему «Профессии».

Тайм-коды видео

00:00 — Назови предмет по цвету
03:03 — Обследование лексики и обобщающих понятий
07:53 — Обследование фонематической стороны речи
10:01 — Согласование качественных прилагательных
11:33 — Фразовая речь (тема «Профессии»)

Кому будет полезно это видео

• родителям детей-билингвов;
• логопедам и дефектологам;
• специалистам инклюзивного образования;
• специалистам, проводящим онлайн-консультации.