Розмовляйка

Логопедичні кабінети

  • Київ, вул. Теодора Драйзера, 8, каб. 1
  • Київ, Оболонський проспект, 16д, каб. 1

Записаться на прием

Що таке Дислалия?

Що таке Дислалия?

Дислалия - порушення нормальної вимови і вживання звуків мови, не пов'язане з органічним ураженням ЦНС або органів слуху. Дислалия є найбільш поширеним в логопедії мовним порушенням. В останні роки в структурі дислалии переважаючими стали поліморфні порушення звуковимови, які перешкоджають подальшому нормальному оволодінню писемним мовленням і сприяють виникненню дисграфии(порушення письма) і дислексії( порушення читання).

З урахуванням причин порушення звуковимови виділяють механічну (органічну) і функціональну дислалию. Механічна дислалія пов'язана з дефектами анатомічної будови артикуляційного апарату. Функціональна дислалія обумовлена ​​соціальними факторами або оборотними нейродинамическими порушеннями в корі головного мозку.

Функціональна дислалія, в свою чергу, поділяється на моторну (обумовлену нейродинамическими порушеннями в центральних відділах мовленнєвого аналізатора) і сенсорну (обумовлену нейродинамічними порушеннями в центральних відділах речеслухового аналізатора). При моторній функціональній дислалії руху губ і язика стають в деякій мірі неточними і недиференційованими, що обумовлює приблизність артикуляції звуків, тобто їх спотворення (фонетичний дефект).

При сенсорної функціональної дислалии ускладнюється слухова диференціація акустично подібних фонем (твердих і м'яких, глухих і дзвінких, шиплячих і свистячих), що супроводжується змішанням і замінами звуків в усному мовленні (фонематичний дефект) і однотипним замін букв на листі. У разі одночасної наявності сенсорної і моторної недостатності говорять про сенсомоторну форму дислалії.

Залежно від несформованості тих чи інших ознак звуків (акустичних або артікуляторних) і характеру дефекту (фонетичного або фонематичного) виділяють акустико-фонематичну, артикуляторно-фонематичну і артікуляторно-фонетичну дислалію.

З урахуванням кількості порушених звуків дислалія може бути простою (при неправильній вимові 1-4 звуків) і складною (при дефектній вимові більше 4-х звуків). Якщо порушується вимова звуків з однієї артикуляційної групи (наприклад, тільки шиплячих або свистячих), говорять про мономорфну дислалію; якщо з різних артикуляційних груп (наприклад, свистячих і шиплячих одночасно) - про поліморфну дислалію.

Фонетичні дефекти вимови звуків різних груп (спотворення) при дислалії прийнято позначати термінами, утвореними від букв грецького алфавіту:

  • ротацизм - недоліки вимови [р] і [р ']
  • ламбдацизм - недоліки вимови [л] і [л ']
  • сигматизм - недоліки вимови шиплячих [ж], [ш], [ш], [ч] і свистячих [з], [з '], [з], [з']
  • Йотацізм - недоліки вимови [й]
  • Гаммацізм - недоліки вимови [г] і [ґ]
  • Каппацізм - недоліки вимови [к] і [к']
  • Хітізм - недоліки вимови [х] і [х']
  • Дефекти дзвінкості і оглушення - заміни дзвінких приголосних парними глухими і навпаки
  • Дефекти пом'якшення і твердості - заміни м'яких приголосних парними твердими звуками і навпаки
  • Дефекти пом'якшення і твердості - заміни м'яких приголосних парними твердими звуками і навпаки

При дислалии часто зустрічаються складні комбіновані дефекти (сигматизм + ротацизм, ламбдацизм + ротацизм, сигматизм / ротацизм + дефекти пом'якшення і т.п.) У тому випадку, якщо при дислалии має місце фонематичний дефект (заміни звуків), до назви недоліку звуковимови додається приставка «пара-»: параротацізм, параламбдацізм, парасігматізм, парайотацізм, парагамацизм, паракапацизм, парахітизм.

В основі неправильного звуковимови при механічної дислалії лежать органічні дефекти периферичного апарату артикуляції (язика, губ, зубів, щелеп). Серед аномалій будови язика і губ, що призводять до дислалії, найчастіше зустрічаються коротка вуздечка язика або верхньої губи; рідше - макроглоссия (великий язик), мікроглосія (вузький, маленький язик), товсті, малорухомі губи. При короткій під'язикової зв'язці, перш за все, страждає вимова верхнеязикових звуків; при аномаліях губ - губних і губно-зубних звуків. Макро- і мікроглоссія зазвичай спостерігаються у дітей із загальним фізичним або розумовим недорозвиненням.

Дефекти будови кісткової основи мовного апарату представлені неправильним прикусом (глибоким, перехресним, відкритим, Прогенія, прогнатія), аномаліями зубних рядів (діастема, рідко розташованими або дрібними зуби і т.п.), Високим вузьким (готичним) або низьким плоским верхнім піднебінням. Анатомічні дефекти, що зумовлюють механічну дислалію, можуть мати вроджений характер або виникати внаслідок захворювань і травм зубощелепної системи.

Слід зазначити, що порушення вимови, пов'язані з такими органічними дефектами мовного апарату, як розщелини верхньої губи, м'якого і твердого піднебіння, відносяться не до дислалії, а до ринолалії.

При функціональній дислалії будова артикуляційного апарату не змінена, тобто відсутня органічна основа для порушення звуковимови. В цьому випадку причинами дислалії виступають соціальні або біологічні фактори. До числа несприятливих соціальних факторів відносять наслідування дітьми неправильної мови дорослих (квапливої, діалектної мови), наслідування дорослими дитячого лепету ( «сюсюкання»), випадки білінгвізму в сім'ї, педагогічна занедбаність.

До факторів біологічної природи, що викликає функціональну дислалію, відносять загальну фізичну ослабленість у часто хворіючих дітей, мінімальну мозкову дисфункцію, що сприяє запізнювання мовного розвитку, несформованість фонематичного слуху, мовних укладів і їх переключень.

До факторів біологічної природи, що викликає функціональну дислалію,відносять  загальну фізичну ослабленість у часто хворіючих дітей, мінімальну мозкову дисфункцію, що сприяє запізненню мовного розвитку, несформованість фонематичного слуху, мовних укладів і їх переключень.

Дефекти звуковимови при дислалії представлені пропусками, замінами, змішуваннями і спотвореннями звуків. Під пропуском звуку мається на увазі його повне випадання в тій чи іншій позиції (на початку, в середині або в кінці слова). Заміна звуку - це стійке заміщення одного звуку іншим, також присутнім в фонетичної системи рідної мови.

Звукові заміни викликані нерозрізнення фонем по тонким артікуляторним або акустичним ознаками. При дислалії можуть замінюватися звуки, різні за місцем артикуляції або способом утворення, за ознакою дзвінкості-глухості або твердості-м'якості. Якщо дитина постійно плутає два правильно вимовлених звуку в мовному потоці (тобто вживає їх то доречно, то недоречно), говорять про змішування звуків. У цьому випадку механізм дислалии пов'язаний з незакінченістю засвоєння системи фонем.

Спотворення звуків - це ненормований вимова, використання в мові звуків, відсутніх в фонетичної системи російської мови (наприклад, велярна або увелярна вимова [р], міжзубна або бічна вимова [з] і ін.). Спотворення звуків зазвичай зустрічається при механічній дислалії.

При функціональній дислалії, як правило, порушується вимова одного або декількох звуків; в разі механічної дислалії - групи подібних по артикуляції звуків. Так, відкритий передній прикус сприятиме міжзубному відтворенню звуків передньоязикової артикуляції ([з], [з], [ц], [ч], [ж], [ш], [ш], [д], [т], [ л], [н]), оскільки кінчик язика не може утримуватися за передніми зубами.

Лексико-граматична сторона мови при дислалії формується відповідно до віку: є достатньо розвинена словникова база, не спотворюється складова структура слова, правильно використовуються відмінкові закінчення, одинина та множина , є досить високий рівень розвитку зв'язного мовлення.

Поряд з патологічними формами дислалії в логопедії виділяють так звану фізіологічну дислалію, вікова або фізіологічна недосконалість мови, обумовлена віковою несформованістю фонематичного слуху або рухів органів артикуляції. Такі недоліки звуковимови в нормі зникають самостійно до 5 років.

Поділитися

Логопедичні кабінети Розмовляйка
Адреса:
Київ, вул. Теодора Драйзера, 8, каб. 1
Київ, Оболонський проспект, 16д, каб. 1
Телефони:
+380934370906
Електронна адреса:
rozmovliay@gmail.com
Діагноз діслалія

Діагноз діслалія

Дислалія - порушення нормальної вимови і вживання звуків мови.

Діагностичне обстеження мови при дислалії починають зі з'ясування особливостей перебігу вагітності та пологів у матері, перенесених захворювань у дитини, раннього психомоторного і мовного розвитку, ст...

2018.05.10 03:05
Детальніше >>
Результат при дислалії

Результат при дислалії

Дислалія - порушення нормальної вимови і вживання звуків мови.

У більшості випадків дислалія успішно піддається корекції. Успішність і терміни подолання дислалии визначаються складністю дефекту, віковими та індивідуальними особливостями дитини, регулярністю занят...

2018.05.10 03:05
Детальніше >>