Діагноз ФФНМ
Мовна карта на дитину з фонетико-фонематичним недорозвиненням мови оформлюється з урахуванням стану слуху (обстеження у отоларинголога), неврологічного статусу (обстеження дитячого невролога) і загального здоров'я (обстеження у педіатра).
Також, оцінюється стан і рухливість артикуляційного апарату, проводяться дослідження стану дихальних і голосових функцій. При фонетико-фонематичним недорозвиненні мови важливо досліджувати рівень формування навичок звукового синтезу та аналізу. Варто звернути увагу на:
- характер наявних порушень звуковимови, таких як спотворення, змішання, заміни та відсутність звуків;
- здатність відтворення слів з різним складовим складом;
- розрізнення опозиційних фонем.
Завершується діагностика усного мовлення дослідженням сформованості зв'язного мовлення і її граматичної побудови, а також обсягу і якості словникового запасу.
Потім діагностується письмова мова. В процесі діагностики виявляється наявність і характер специфічних помилок, таких як: аграматизми, заміна букв та інші. Визначається рівень навичок читання, помилки при читанні і розуміння прочитаного матеріалу.
В обов'язковому порядку, в мовну карту заносяться зразки мовлення дитини, на підставі яких логопед ставить діагноз ФФНМ у дитини.