Розвиток просторового, здорового, сенсорного сприйняття розвиває артикуляційну моторику, міжпівкульну взаємодію, яка потрібна в подальшому для формуванні фразового мовлення.

Розвивати зорове, просторове та сенсорне сприйняття можна за допомогою дитячої мозаїки. Це самі звичайні вправи на складання малюночків за наявністю зразка, або без нього. За наявністю зразка дитина співвідносить потрібні кольори та бачить місце їх розташування. Без наявності зразка можна запропонувати дитині розміщувати відповідні за кольором фішки в потрібному місці. Наприклад називаючи ряд і якою має бути за рахунком відповідна фішка.
Також розвивати розуміння фразового мовлення можна за допомогою дидактичної вправи «одягни-роздягни чоловічка».