Логопедические кабинеты
Для постановки диагноза ЗРР (задержка речевого развития), нужно пройти обследование, кроме педиатра, еще у нескольких специалистов: детского невролога, психиатра, отоларинголога, психолога и логопеда.
Выбор методики занятий с детьми, страдающими задержкой речевого развития, напрямую зависит от того, какие факторы вызвали отставание в развитии речевых навыков.
Результат развивающих занятий с детьми при задержке речевого развития напрямую зависит от времени их начала. Чем раньше они начаты, тем больше эффективность.
Задержка речевого развития – это отставание от возрастной нормы овладения устной речью ребенка возрастом до 3-х годиков. Выражается ЗРР скудным и некачественным лексическим запасом ребенка, отсутствие...
Займалися зі Світланою Василівною лише півроку і в донечки вже є невелика фраза замість белькотіння, а її вже 4 роки і довго не розмовляла взагалі
Хочу сказать большое спасибо Ирине Анатольевне Костенко. Мы только начали заниматься. Но специалист очень хорший. Граммотно провела консультацию, сразу нашла подход к сыну( у него ЗРР и СДВГ). Сын идет на занятия с удовольствием. Надеюсь на скорейшие и хорошие результаты.
Спасибо Тамиле Васильевне. Взяла нас на занятия. У сына ЗРР и СДВГ. Со мной и с мамой вообще не занимается. А с Тамилой Васильевной стал заниматься. Уже выдерживает 30 минут. Тамила Васильевна дает домашние задания, которые мы стараемся выполнять. И надеюсь, что скоро увидим результаты.
Хочу сказати велике дякую Тамілі Василівні. Дуже знаючий спеціаліст. Займається з моїм хлопчиком рік. Прийшли в 3 роки з затримкою мови. але завдяки заняттям з логопедом швидко почалася мова. Але будемо продовжувати, тому що затримка все ж таки була і треба багато наздогнати.
Ирина Анатольевна Ганзевич очень опытный специалист. Занималась с моей дочкой 2,5 года. У нас была задержка речевого развития. Процесс оказался длительным, но очень насыщенным и плодотворным. Речь у ребёнка в норме. Спасибо.
Мой сын Артем занимается с Дарьей Олеговной уже 1.5 года. Пришли в 3.5 с диагнозом задержка психоречевого развития. Через 2 месяца у ребенка был уже небольшой словарный запас, а еще через полгода пошли фразы. Сейчас продолжаем заниматься, потому что еще нужно работать на словарем и над звуками.